UNDERVISNINGSMATERIELL: «Likestilling i film og hverdagsliv»

Om prosjektet   
På oppdrag av Læringssenteret og Utdannings- og forskningsdepartementet utvikler Likestillingssenteret i 2002 og 2003 undervisningsmateriell om likestilling og kjønn i skolen. Prosjektets målsetting er å aktualisere spørsmål knyttet til likestilling og kjønn for barn og ungdom, samt gi lærerne enkle verktøy for å inkludere temaet i norsk, engelsk og samfunnsfag, samt kristendoms-, religions- og livssynsfaget (KRL).

«Ungdom, likestilling og film» er et prosjekt som retter seg mot elever på mellomtrinnet, ungdomskolen og i den videregående skole. Materiellet forholder seg til læreplanverket til fortrinnsvis 6. og 9. klasse, samt 1. klasse innen videregående opplæring. Med utgangspunkt i klipp fra nordiske filmer har undervisningsmateriellet til hensikt å øke bevisstheten rundt kjønn og likestilling blant barn og ungdom. Ved å fokusere på forholdet mellom gutter og jenter og hvordan “oppskrifter” for hvordan gutter og jenter får betydning for hver enkelt, er hensikten å skape økt bevissthet rundt kjønnsroller og de begrensninger og muligheter som ligger innbakt i disse rollene. Filmklippene har som formål å gjøre problemstillingene dagsaktuelle og erfaringsnære for elevene.

Undervisningsmaterialet tar sikte på å unngå å presentere normative forståelser av hva kjønn og likestilling er eller hva det burde være. Det er lagt vekt på å stimulere elevene til selv å sette spørsmål ved forhold mellom kjønnene som er så alminnelige at de blir tatt for gitt. Undervisningsmaterialet peker på ulike kjønnspraksiser og stiller spørsmålstegn ved hvordan ulike praksiser knyttet til kjønn og likestilling blir etablert, opprettholdt og endret.

Tema / Innhold
Prosjektet fokuserer på utvalgte tema som brukes som grunnlag diskusjon og aktivisering i klassen:

• Yrkesvalg 
• Kjønnsroller og samfunn 
• Vennskap
• Kjønn og kropp
• Seksualitet
• Makt, vold og trakassering

Materiellets innhold:

• Undervisningsmal for læreren
• Arbeidsoppgaver for elevene
• Videokassett/DVD-film med illustrerende klipp fra tv-serier og film

Verdier  
Grunnleggende verdier i undervisningsmateriellets form:

• Lav terskel: Det skal være enkelt for læreren å bruke materiellet. Heftet tilbyr undervisningsverktøy som er lett å tilpasse undervisningssituasjon og faget temaet er tiltenkt. 
• Tenke sjæl: Materiellet skal tilby spørsmål mer enn svar. Innfallsvinklene til temaene skal bygges slik at elevene selv må diskutere og lete seg fram til sine valg og ståsted. 
• Engasjere eleven: Tema og innfallsvinklene skal være lett å identifisere seg med og være morsomt. 
• Positivt: Kjønnsroller og likestilling angår alle hver dag på en positiv måte (og selvsagt på en del uheldige vis). 
• Vi er alle kjønn: Åpne blikket for det tradisjonelle og betydningen av kjønn i alminnelige og hverdagslige hendelser. 
• Treffe gutta: Likestilling og kjønn dreier seg alt for ofte om undertrykte jenter og bråkete gutter. Materiellet må åpne opp for andre innfallsvinkler. 
• Etniske minoriteter: Tilpasse enkelte av temavinklingene til multikulturerell kontekst.